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Book cover

Erlebte Aufgabenschwierigkeit bei der Unterrichtsplanung

Eine qualitativ-inhaltsanalytische Studie zu den Praktikumsphasen der universitären Lehrerbildung

© 2013

Soft cover - Print (ISBN: 978-3-658-00242-8)

Electronic (ISBN: 978-3-658-00243-5)

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