Results
Erlebte Aufgabenschwierigkeit bei der Unterrichtsplanung
Eine qualitativ-inhaltsanalytische Studie zu den Praktikumsphasen der universitären Lehrerbildung
© 2013
Soft cover - Print (ISBN: 978-3-658-00242-8)
Electronic (ISBN: 978-3-658-00243-5)
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