Results
Grundvorstellungen und Vorgehensweisen bei der Subtraktion
Stoffdidaktische Analysen und empirische Befunde von Schülerinnen und Schülern des 1. Schuljahres
© 2015
Soft cover - Print (ISBN: 978-3-658-11385-8)
Electronic (ISBN: 978-3-658-11386-5)
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