Curriculum Tabellenkalkulation ◦ ?

Übungen fett, Kurzaufgaben normal

1. Schalenmodell der Software
2. Beispiel Notenblatt.xls
3. Adresse und Inhalt
4. Tabellenblätter und Formeln (Kneipe)
5. Betriebliche Tabellenkalkulation (KneipeER)
6. Tabellenkalkulation und Internet (Notenblatt.htm)
7. Elementare Was-Wenn-Analyse (Bilanzanalyse)
8. Lineare Optimierung (Produktionsplanung)

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Schalenmodell der Software

Ordnen Sie die folgenden Softwareklassen nach ihrer Nähe zur Hardware bzw. dem Benutzer:

1. Betriebssystem

2. Anwendungssoftware

3. Maschinensprache

4. Höhere Programmiersprachen

5. Assemblersprache

6. Endbenutzerwerkzeuge

#### Beispiel Notenblatt

Notenblatt.xls enthält die im entsprechenden Hilfethema eingeführte Notentabelle. Sie erhalten auf folgende Arten Hilfe:

- Wenn Sie den Cursor auf ein Symbol bewegen, erscheint eine gelbe Kurzbeschreibung.
- Hilfe zu einem Menüpunkt von Excel erhalten Sie, wenn Sie darauf »Umschalttaste/F1 drücken.
- Hilfe zu einer einzelnen Zelle erhalten Sie, wenn Sie den Cursor über eine mit markierte Zelle bewegen.

a) Suchen Sie die folgenden Stellen des Tabellenblattfensters:

1. Name der laufenden Arbeitsmappe
2. Name des laufenden Tabellenblatts
3. Gitternetz
4. Standard-Symbolleiste
5. Format-Symbolleiste
6. vertikaler Rollbalken
7. Cursor (laufende Zelle)
8. Adresse des Cursors
9. Schriftinformation
10. Bearbeitungsleiste für die laufende Zelle.

b) Erkunden Sie selbständig weitere Eigenschaften von Notenblatt.xls.

c) Wie liesse sich Notenblatt.xls sinnvoll erweitern?

#### Adresse und Inhalt

Beantworten Sie zur folgenden Tabelle die Fragen 1 bis 4:

| A | B
1 | 80 | 66
2 | 75 | 91

1. Wie heisst die Zelladresse des Inhalts 80?
2. Wie heisst die Spaltenadresse des Inhalts [ 80, 75 ]?
3. Wie heisst die Zeilenadresse des Inhalts [80, 66]?

#### Syntax und Semantik

Sind die folgenden Aussagen syntaktisch bzw. semantisch richtig oder falsch?

1. “Der Rhein fliesst träge.”

2. “Der Rhein fliesst bunt.”

3. “Der Rhein bunt fliesst.”

4. SUMME(1, 2, 3)